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我院是三校生高复A类学校(办学许可证:131011070010180号)



  上海复新进修学院座落于国定路326号,专门针对三校生升学考试提供辅导与教育服务。长期以来,复新进修学院依靠精良的师资,精准的押题,精巧的教法,精心的管理确保高升学率,赢得了广大考生和家长如潮好评。复新学院开办25年来,在社会上享有良好的声誉,历届平均录取率高达98%我院毗邻复旦大学,交通便利,教学环境优良,教学设备完善,我院为学生推荐舒适的住宿及协助办理用餐卡。



师资精良

  师资队伍由上海长期从事三校生高复的优秀教师,《胜券在握》、《相约在高职》的主编及中心组相关名师组成。高考上线率高,凡从春季班开始就读的学生,高考上线率平均在97.5%以上,全日制学生达到98%以上。

科学计划

学院进行严格的管理制度,由各教研组长负责安排和监督统一的教学计划和内容。每天有回家作业,每天有互动可,周周有测验,另有期中、期末考试和模拟考试。每班配一名资深专职班主任,早上半小时早自修,中午任教老师答疑解惑,下午自修互动课。住宿生晚上专人带班管理。
人性化服务

一年举办多次有特色的家长会、高考前专家指导填报志愿、组织名师讲座、有资深教师全天答疑。确保做到学生在校能得到无空档的全程管理,确保教学安全,形成良好的校园文明和谐氛围,成为规模较大、质量较高、管理有效、服务优质的上海市“三校生高复”的专业品牌

招生对象:参加上海市三校生高考的沪籍应届及历届中专、职校、技校毕业生。

管理严格

  每班配一名资深专职班主任,早自修半小时,任课老师答疑解惑,下午自修课针对性互动指导。对交通不便学生提供住宿推荐,住宿生安排晚自修。 

我院有《学生须知》,《班主任管理条例》,《任课教师基本条例》;条例与须知需要师生严格遵守,对违反学生须知经几次教育后仍不改者,令其退学(学费不退)。

2017届三校生春季辅导班

班期

招生对象

课程特色

课程时间安排

学费

春季1

2017

毕业三校生

零基础开始授课,精心安排教学计划,全面系统的讲解三校生高考的基础知识(语文,数学,英语),循序渐进,逐步提高,17届备战20173月自主招生考试和5月高考。

201612日开课,周六/周日全天上课,至5月下旬结束(寒假放假)。

2980

春季2

2016227日开课,周六/周日全天上课,至6月中旬结束。

春季3

201642日开课,周六/周日全天上课,至7月初。(衔接暑期班)

 

2017届三校生暑期辅导班

班期

班级类型

课程特色

课程时间安排

学费

暑假班

暑假全日制

全面解析知识点,从基础开始,由浅入深,衔接春季班内容。

2016711日至20158月下旬
周一至周五全天

4250

暑假双休班

201679日至20168月底
周六/周日全天

2980


2016(历届)2017(应届)三校生 秋季辅导班 

 

班期 

上课时间安排 

招生对象、课程特色 

学费 

全日制班 

2016年9月5日-2017年4月底,周一至周五上课。 

招生对象:2017年毕业三校生。 

课程特色:暑期的基础上,系统强化学习语,数,英,逐步提高,全面备战2017年3月的自主招生考试和5月份的三校生高考。 

15580元(含讲义费) 

双休日班 

2016年9月10日-2017年4月底,每周六或周日上课。 

 

7880元(含讲义费) 

全日制班 

三月考 历届生 

2016年9月5日-2017年2月,每周一至周五上课。 

招生对象:2016 (历届)2017(应届)年毕业三校生。 

课程特色:在暑期的基础上,系统强化学习语,数,英,综合课程,逐步全面提高,备战2017年3月份的自主招生考试。 

12580元(含讲义费) 

双休日班 

三月考 历届生 

2016年9月10日-2017年2月,每周六或周日上课 

 

6980元(含讲义费) 

报名优惠政策:1、特困生凭街道证明学费适当优惠;2、新生3人以上团报各优惠100元。3、新生5人以上团报各优惠200元

 


2018年毕业三校生“学业水平考试”辅导班简章

辅导科目:语文、数学、英语、信息技术基础

本市2018年毕业的三校生(20159月入学)“学业水平统考”,我院有经验丰富的老师执教,优良的教学环境,精心安排教学计划,针对本市三校生参加学业水平考试的考生高质量的全面辅导。

欢迎参加上海市三校生“学业水平考试”免费试听课程

一、2018年毕业三校生“学业水平考试”《语文、数学、英语》辅导班

班期 招生对象 课程特色 课程时间安排 学费
春季1班 2018年
毕业三校生
辅导科目:语文、数学、英语。

目标:迎战2016年下半年举行的“三校生学业水平考试”。在等级考试中得A级。
2016年1月初开始,每周六或周日上课,至5月。 2980元
春季2班 2016年2月底开始,每周六或周日上课,至6月。 2980元
春季3班 2016年4月初开始,每周六或周日上课,至6月底。 2980元
暑期全日制班 2016年7月初开始,周一至周五上课,至8月。 4250元
暑期双休班 2016年7月初开始,每周六或周日全天,至8月底。 2980元
秋季双休提高班 2016年9月初开始,每周六或周日全天,至本市学业水平考试统考前结束。 3580元

二、2018年毕业三校生“学业水平考试”《信息技术》辅导班

我院拥有多年从事计算机教学的老师,拥有现代化计算机房。学生在计算机房操作授课,一人一机,欢迎参加!

班期

上课时间

学费

《信息技术》1

20161月底开始,每周日,至4月结束。

2980元(含上机费)

《信息技术》2

20163月初开始,每周日,至20165月结束。

2980元(含上机费)

《信息技术基础》统考相关政策规定摘要:

按教委文件:《信息技术基础》教委颁布课程教学标准。一般在一年级第一学期或第二学期末进行统一考试。考试时间为90分钟,满分100分。学生选考,采用上机考试方式。考试成绩分“合格”与“不合格”。凡获得国家职业资格证书《计算机操作员(五级)》的学生,可直接认定为成绩“合格”。

上述成绩可在学生毕业当年就业与升学时使用。

报名优惠政策:1、二人同报各优惠60元,三人同各优惠100元,五人以上团报,每人总学费优惠200元。2、特困生凭有关证明学费适当优惠。

2015(历届)、2016(应届)3月自主考班,5月提高班

班期

班级类型

课程特色

课程时间安排

学费




3月自主考试1

1.入学测试(150分)
2.
素质技能测试(100分)
重点知识精讲,配合强化模拟训练,迅速提升应试能力,分析三校生考试命题范围,科学押题,帮助考生获取高分。

125日开课

2980

3月自主考试2

215日开课

2980

3月自主考试冲刺班

227日开课

980

5月提高班

系统强化学习语数英

215日开课

2380



色彩素描班(3月考)

考前集中训练,快速提升专业能力(零基础起步)

11月下旬开班
(双休日上课)

3200

色彩素描班(5月考)

3月中旬开班
(双休日上课)

2580


2015(历届)、2016(应届)三校生高复班

班期

班级类型

课程特色

课程时间安排

学费




(支持插班)

全日制班

3月、5月兼顾班(在暑期的基础上,系统强化学习语数英,逐步提高,备战20163月自主招生考试,5月考试院考试)

201597日至20162月底
周一至周五全天

11060

201597日至20164月底
周一至周五全天

14180

双休班

2015912日至20162月底
周六全天

6880

2015912日至20164月底
周六全天

7860



2013()高考上线率达96.97%

★20133月自主招生考试本院有380名学生分别被上海市第二工业大学、电机学院、商学院、医药高专、交职、民航等高校录取!

★5月高考:复新高分状元 王艳251分(语文70分、数学99分、英语82分) 全校三门(总分满分300分)总分240分以上3人,总分220分以上10人,总分200分以上21人。语文70分以上15人,其中张晨媛 77分; 数学:90分以上18人,95分以上4人,其中李佳100分、宋刚98分; 英语:90分以上20人,其中王丽芳97分、钱玲96分。

全日制1班、全日制2班、双休1班上线率达98%

语文班平均分达60.8分、数学班平均分达71.6分、英语班平均分达73.4分!

2014届(年)高考上线率达98.5%

★20143月自主招生考试本院有213名学生分别被上海市第二工业大学、电机学院、商学院、医药高专、交职、民航等高校录取!

★5月高考:复新高分状元 梁爽245分(语文71分、数学95分、英语79分) 全校三门(总分满分300分)总分240分以上1人,总分220分以上4人,总分200分以上9人。

全日制1班、全日制2班上线率达98%

语文班平均分达61.2分、数学班平均分达69.5分、英语班平均分达68.1分!




 学员:鞠圆


 录取院校:

 上海第二工业大学



 学员:康佳伟


 录取院校:

 上海电机学院



 学员:王茹影


 录取院校:

 上海医药高等专科学校



 学员吴家钰


 录取院校:

  上海师范大学天华学院



 学员:张泽夫


 录取院校:

  上海工商外国语职业学院


 学员赵喆


 录取院校:

 上海城市管理职业技术学院


 学员:郑旺栋


 录取院校:

 上海商学院


 师生合影


 左起:查老师 赵喆 汤老师





教师简介:

具有丰富的三校生高复教学经验,曾编写《相约在高职》一书,作为三校生高复考试的实用教程。历年、历届高复教学,许多学员都取得满分、高分而被高校录取。蔡老师是一位深受学生及家长慕名爱戴的数学教师。

培训风格与特点:

通俗易懂、深入浅出

培训领域:

数学、数学基础、信息科技等



教师简介:

阮老师是英语高级教师,长期从事毕业班英语教学工作,她熟悉教材,了解学生,经验丰富。教学工作认真负责、一丝不苟,细心耐心地解答学生们提出的问题。她常说:“用我的真心,去换取学生的用心。”正是这种精神,鼓舞和激励了许多学生。

培训风格与特点:

富有激情,生动细腻,条理清晰,循循善诱,深受学生的欢迎。


教师简介:

汤老师作为高级讲师,上课认真、课堂上充满欢乐气氛,真正体现了“大语文”及“愉快教育”的精神。特别是决定高考语文成败的作文指导,更是别开生面,深味每年作文命题的真谛,深受众多学员的欢迎,屡次获得有关院校的奖教金。

培训风格与特点:

随和、幽默、风趣、富有激情

培训领域:

语文、艺术人文、时事政治、心智礼仪





2012届三校生高复学生洪睿泽致校感谢信



2011届三校生高复学生叶伟康致校感谢信


2011届三校生高复班学生朱松丹学习感想




    报名地址:杨浦区国定路326号复新进修学院

    咨询热线:021-65104042 65648337  65104060

    咨询专线:13671967250 查老师  13816887465 谭老师

    报名时间:周一至周日8:00-17:00 (全年无休)

    上课地点:国定路335号复旦科技园2号楼12

    来校交通:地铁10号线五角场站下步行,地铁3号线大柏树站下转公交复旦大学站下步行。公交5513911813391061596085099719559942812140、大桥三线,大桥五线


  上海复新进修学院系上海杨浦区教育局批准成立,成立于1990年,至今已有25年的办学历史,学院坐落于复旦大学邯郸路校区和复旦科技园区内,地理位置优越、交通便利,环境幽静,是一所专门从事高复类,学历类,证书类和外语类课程中高端培训的机构。 
 

什么是学历?

学历是指人们在教育机构中接受科学、文化知识训练的学习经历。是指一个人最后也是最高层次的一段学习经历,并以经教育行政部门批准、实施学历教育、由国家认可的文凭发放权力的学校及其他教育机构所颁发的学历证书为凭证。

国家承认的学历在高等教育方面有专科、本科、硕士研究生、博士研究生四个层次。经国家教育行政部门批准或备案的具有举办学历教育资格的普通高等学校、成人高等学校所颁发的学历证书,国家予以承认。通过自学考试,由国务院自学考试委员会授权各省(自治区、直辖市)自学考试委员会颁发的自学考试毕业证书,国家也予以承认。

普通高等教育学历证书系普通高等学校以及承担研究生教育的其他机构颁发给学生受教育程度的凭证。按国家规定招收,入学后取得学籍的学生,在完成某一阶段的学业后,根据考试(考查)的结果,取得相应的学历证书。


什么是学位?

学位是标志被授予者的受教育程度和学术水平达到规定标准的学术称号,分学士、硕士、博士三级。博士后指的是获准进入博士后科研流动站从事科学研究工作的博士学位获得者,它不是一种学位,将博士后看成是一种高于博士的学位,是对我国学位制度的一种误解。)

  根据《中华人民共和国学位条例》的规定,学士学位,由国务院授权高等学校授予,硕士学位、博士学位由国务院授权的高等学校和科研机构授予。高等学校本科毕业生,成绩优良,达到规定的学术水平者,授予学士学位;高等学校和科研机构的研究生,或具有研究生毕业同等学力的人员,通过硕士(博士)学位的课程考试和论文答辩,成绩合格,达到规定的学术水平者,授予硕士(博士)学位。作为学位授予单位的高等学校和科学研究机构,在学位评定委员会做出授予学位的决议后,发给学位获得者相应的学位证书。


学位和学历有什么区别?

学位和学历不能划等号,学位是学术称号,学历是学习经历。有某种学位,不一定有某种相应的学历;同样,有某种学历,并不一定有相应的学位。例如,取得硕士学位或博士学位证书的,不一定有硕士研究生或博士研究生毕业证书;取得本科毕业证书的,不一定能够获得学士学位证书。

仅获得学位证书而未取得相应学历证书者的学历仍为原学历。如有的人学历为本科毕业,以后通过在职人员学位申请取得了博士学位,其学历仍为本科,而非博士学历

在职人员申请学位和在职研究生教育也是有区别的。在职人员申请学位不是学历教育,有学位但无学历。而在职研究生尽管是在职人员身份,但与脱产研究生的招生、录取办法和培养方案是相同的,属于学历教育。


关于成人继续教育学历的介绍

 国民教育系列的成人继续教育学历有四种主要形式,分别是成人高等教育、高等教育自学考试、电大现代远程开放教育和网络大学。四种教育形式各有特点,除成人高 等教育以外,报考其他三种不需参加全国统一入学考试。在录取、课程设置、毕业年限、收费标准、学位授予、上课方式等各方面四种形式区别也较大。

一、成人高等教育
    成人高等教育是高等教育的重要组成部分。经教育部审定核准举办成人高等学历教育的广播电视大学、职工高等学校、职业技术学院、农民高等学校、管理干部学院、教育学院、独立设置的函授学院和普通高校所属的成(继)教院(以下统称成人高校)实行全国统一招生。
    招生类型———分专科起点升本科(简称专升本)、高中起点升本科(简称高起本)和高中起点升专科(简称高起专)三种。
    学习形式———分脱产、业余(包括半脱产、夜大学)和函授三种,其中脱产最短学习年限为:专升本两年,高起本四年,高起专两年;业余和函授最短学习年限为:专升本两年半,高起本五年,高起专两年半。
    学费:学年制和学分制两种收费方式,学费标准较低。
    特点:有门槛限制,需参加统一报名、考试和录取。
    历史悠久,考生群体庞大。本科招生院校多有成人学士学位授予权。

二、高教自学考试
    高等教育自学考试是对自学者进行以学历为主的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。自考制度创立于1981年。目前,自学考试已遍及全国31个省、自治区、直辖市及军队系统和港、澳、台地区,是我国规模最大的开放的高等教育形式。中华人民共和国公民,不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制,均可依照国务院《高等教育自学考试暂行条例》的规定参加自学考试。
    招生类型:中专、专科、本科、独立本科。
    学习形式:考生自学为主,根据需要和可能,自考生还可以选择面授、函授、广播、电视、音像等方式接受指导和帮助。部分应用技术类专 业需参加全日制学习,有相应毕业年限。考试采用施考分科、学分累计的方式逐步完成学业。按照专业考试计划的要求,分课程进行考试,课程考试合格者发单科合 格证并按规定计算学分。不及格者可参加下一次该课程的考试。考完专业考试计划规定的全部课程并取得合格成绩,完成毕业论文或其他教学实践任务。
    学费:课程考试报考费用较低。
    特点:学历社会认可度较高,通过难度较大。
    门槛最低的高等教育形式。
    基本无毕业年限限制。

三、电大开放教育
    电大开放教育是相对于封闭教育而言的一种教育形式,基本特征为:以学生和学习为中心,取消和突破对学习者的限制和障碍。比如开放教 育对入学者的年龄、职业、地区、学习资历等方面没有太多的限制,凡有志向学习者,具备一定文化基础的,不需参加入学考试,均可以申请入学;学生对课程选择 和媒体使用有一定的自主权,在学习方式、学习进度、时间和地点等方面也可以由学生根据需要决定;在教学上采用多种媒体教材和现代信息技术手段等等。
    招生类型:专科、专升本。
    学习形式:远程教育结合面授,实行学分制,毕业年限最长可达8年。
    学费:适中。
    特点:学生需具备一定上网学习条件。以在职、业余、自主学习为主,接受必要的面授辅导和学习支持服务。
    学习时间自由度较高,没有固定的班级建制。
    入学考试相当于摸底测试,不做录取依据,基本无门槛。电大其他类型的学生则需通过普通高考或成人高考录取。
    宽进不“宽出”,毕业年限前必须取得规定学分。

四、网络大学(远程教育)
    网络大学是一种新兴的教育模式,目前全国有教育部批准具备招生资格的试点网校67所。网络大学和传统教学方式不同,主要通过远程教育实施教学,学生点击网上课件(或是光盘课件)来完成课程的学习,通过电子邮件或贴贴子的方式向教师提交作业或即时交流,另有一些集中面授。
    招生类型:高起专、高起本和专升本。网络大学通常实行弹性学制,允许学生自由选择学习期限,高中起点专科、专科起点本科一般学制3年,学习期限25年;高中起点本科一般学制5年,学习期限47年。根据教育部文件,试点院校的网络学院可以自己决定招生范围和标准、考试方式、招生人数、招生专业以及颁发文凭。
    学费:比较成人高等教育、自学考试等,网络大学的学费标准要高许多,但学生可节省住宿、伙食和交通等其他费用。
    特点:符合条件的可免试入学。不符合免试入学条件者需参加学校的入学考试。
    新兴事物,尚无法替代传统教育形式。


  上海复新进修学院学历类涉及到专科、本科、硕士研究生三个层次,多所名校及对应若干专业。规范化学籍管理。在学历类培训方面具备以下优势:

1、理论和实务操作并重,专业师资授课

依托丰富的业界资源,针对课程的专业性,精心设置课程安排,并聘请资深课程专业人士开设实务操作课程,全方位提升学员的专业能力。

2、教学针对性强,确保合格率

来自名牌大学和五百强企业的专家能针对考试大纲,准确把握教学难点重点,提高考试通过率。

3、跟踪学员反馈,优化培训效果

复新教育在学历教学中,引入先进的教学管理模式,定期安排课程意见反馈调查,不断优化教学服务,提高培训效率。

4、舒适的教学环境和便捷的地理位置

复新教育提供优雅、舒适的教学场地,配备多媒体教室,为学员创造了良好的学习环境。复新教育地处复旦大学科技园区,位于国定路邯郸路口,毗邻五角场和三号湾商圈,周边大学林立,生活、商业、设施完备、交通便捷。



  随着社会的发展进步,国民文化水平、素质的不断提高,企事业单位对人才的文化水平的需求也不断提升,学历、文凭也就成了衡量人才的标准,也体现了个人地位及身份的一种标志、企事业单位实力和文化素质的象征。学历、文凭是企事业单位就职、提升、调干的一个重要门槛,哪怕你拥有高超的技能,一流的资历及管理水平,没有学历、文凭进行渡金也无法进一步发展。

  全国高校毕业生及正规教育机构毕业生规模不断刷新历史新高,就业压力进一步增大,同时,用人需求结构性矛盾突出,就业观念仍需进一步转变。我们需要获取更多具有含金量的证书来提升自己的“战斗力”。

证书代表了大家的能力;证书代表了大家在求学或工作中永不懈怠;证书代表了一种追求上进、不甘平凡的生活态度。


复新进修学院为大家盘点一下当下社会比较有价值的几类证书:

NO.1:毕业证、学位证、第二学位


这是最重要的证书,存在三点区别:

一是名牌院校和普通院校的区别;二是热门专业和冷门专业的区别;三是专科、本科、研究生的区别。

专业背景是企业最最看重的,很多职位只给限定专业毕业同学面试机会。

具有第二学位,跨学科辅修某些专业,使自己成为复合型人才,也是很多企业所看重的。

虽然说企业看重能力,而不是学历,但名牌大学、热门专业,就是一块有分量的敲门砖,进得门里才有机会展现能力。


NO.2:专业资格证书

专业资格证书有许多,关键要看专业和行业情况,如:品牌管理证书,适用于在市场营销、广告策划、产品管理、公关策划、品牌管理等领域工作的同学;采购与供应管理证书,适用于采购、供应、招投标、物流管理和市场营销等领域工作的同学。

CAD工程师认证证书:多用于机械、室内装饰、建筑行业;

导游资格证书:根据国家规定,导游人员必须持证上岗;

报关员证书:有证书才有资格;

人力资源从业资格证书;

国家司法考试证书;



NO.3:英语证书



大学英语四、六级证书(CET-4,CET-6):极其重要;

专业八级:只有英语专业才有资格考,但很多职位要求,如翻译或者外籍主管的助理;

大学英语四、六级口语证书:证书不重要,能力重要,面试的表达重要;

英语中高级口译:含金量很高;

托福(TOFEL):只有少数企业会问到是否考过托福,但同时会担心你工作不久后,可能会出国溜掉;

雅思(IELTS):少数英联邦国家企业会注意到你考过雅思,但绝不是必要条件;

剑桥商务英语(BEC):证书说明了你的英语能力,还有你在大学里很好学,懒惰的同学不会去学,或者学了考不过的;这是企业关注的。

托业考试(TOEIC):鸡肋,有比没有好;没有培训,只是考试,企业不感冒。

 

NO.4:计算机证书


Office操作是基本技能,不需要证书的。

全国计算机二级证书:有些大城市申请户口时用,必要条件,如上海市。

此外还有三级和四级。

其他如:ACCP、MCSA、CCNA,以及名目繁多的专项技能计算机证书,则与未来具体的工作选择相关,不是每个企业都会看重,甚至知道这些证书的。

关于计算机技能的各种培训很多,但被企业认同的证书却不多,关键看实际操作技能。


NO.5:第二外语证书


会一门第二外语,将大大增加进入相关企业的机会。

时下比较热门的第二外语:

日语(世界500强中87家日本企业)

法语(世界500强中36家法国企业)

德语(世界500强中35家德国企业)

韩语(世界500强中13家韩国企业)

其他如葡萄牙语、西班牙语、意大利语、阿拉伯语等,因为中国与南美国家的经济往来,与阿拉伯国家的石油合作,前景看好。

还有,学习德语和法语,不仅是找工作,还可以在申请到德国或法国留学时起到作用。


NO.6:财务类证书


注册会计师(CPA):共五科,每科报名费80元

注册金融分析师(CFA):需要相关方面3年以上工作经验,考证难度很高(考证费用2~3万元)。

特许公认会计师(ACCA):ACCA被称为“会计师界的金饭碗”。英国立法许可ACCA会员从事审计、投资顾问和破产执行的工作,有资格直接在欧盟国家执业。(考试费用在2万元以内)。

希望从事财务工作,或者以后要做职业经理人的,财务知识必不可少,财务类证书和财务知识使你早日成功。


NO.7:发表论文、专利证书


对于研究生来说,做过相关项目,撰写过有质量的相关论文,被EI/SCI收录,这些发表论文的证明,在寻求相关工作的时候会有极大的帮助。

另外,本科生或研究生在申请出国的时候,如果发表过高质量的论文,就更容易获得国外教授的青睐。

还有专利证书,在申请户口中起加分作用。专利申请分为发明、实用新型和外观设计三种类型,发明专利较难,但实用新型和外观设计专利还是非常容易申请的。拥有专利和申请专利都可以获得户口加分,而且企业对专利证书也很重视。

  当今社会,外语不仅仅是一门语言或交流工具,一定程度上已经被提升到了必备技能的范畴,为什么学习外语是相当必要也是相当重要的呢?
  社会生活的信息化和经济的全球化,使外语的重要性日益突出。其中英语作为最重要的信息载体之一,已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言。许多国家在基础教育发展战略中,都把英语教育作为公民素质教育的重要组成部分,并将其摆在突出的地位。随着中国逐渐走进国际化,使用英语的范围也越来越广,现在在日常的生活中许多地方都用得到英语。世界通用英语,和一个中国人要会说普通话一样。
  在中国,英语也是一门主要的课程,与语文数学并列,是求学者永远离不开必学的一门课程。而且大学学习中,英语要求必须过四六级,高考、中考中英语所占的分数也是很高的,考研、考博也离不开英语考试,国际托福雅思出国留学英语考试更是助你走向国际的重要考试。学生若能具备学成一种外语的能力,就能帮他打开进入另一个世界的学习之门,最后达成多元学习与价值的目标。
  大多数职业从业者如想进一步发展和提高水平,职称考试等都离不开英语的学习,无论哪一行想到达一定的高度或与世界接轨,英语一定要好是无庸置疑的。下面复新进修学院的小编带大家一起了解下社会上常见的外语类培训考试类型。

1.雅思考试

  雅思考试(国际英语语言测试系统)是听说读写四项英语交流能力的测试。它是为那些打算在以英语作为交流语言的国家或地区学习或工作的人们设置的英语语言水平考试。

  自1989年以来,雅思考试在世界各地得到验证和信任。它在全球范围内提供了一种可靠并权威的考试方法,以测 试考生在真实的语言环境中用英语进行沟通的能力。全球有超过6000所院校机构、政府部门和职业机构认可雅思成绩并将其作为一项权威有效的测试英语沟通能力的方法。

  每年全球有超过140万人次参加雅思考试,并籍此获得前往英语语言国家的机会。雅思考试在全世界120个国家和地区举行,是世界上增长最快的考试之一。雅思考试为信誉、研究和创新设立了标准。雅思考试由剑桥大学考试委员会、英国文化协会及IDP教育集团所共同拥有。在中国,英国文化协会和IDP教育集团共同组成中国雅思考试网络,负责管理在中国的雅思考试,每年向超过30万中国考生提供考试服务。


2.托福考试

  托福TOEFL(The Test of English as a Foreign Language,简称TOEFL)是由美国教育测验服务社( ETS, Educational Testing Service)在全世界举办,一种针对母语非英语的人进行的英语水平的考试。

  TOEFL有三种,分别是:pbt—paper based test纸考677,cbt—computer based test机考300,,ibt—internet based test网考120。中国大陆地区自2006年起全部实行ibt托福网考(俗称“新托福”)。TOEFL考试的有效期为两年,是从考试日期开始计算的。例如:2012年1月8日参加考试,这次考试成绩的有效期是从2012年1月18日到2014年1月8日。

  TOEFL,Test of English as a Foreign Language,TOEFL是出国留学(美国、加拿大)的必备考试成绩,美国和加拿大已有超过2,400所大学和学院承认这项考试成绩,规定了申请者的最低TOEFL录取分数线。

  托福考试(Test of English as a Foreign Language?)从听、说、读、写四个方面综合考量考生的大学课堂英语能力。它是全球范围最广泛采用的英语水平测试,被130个国家、逾7,300所 大学和其它机构所接受,作为许可入学的评估标准——其中包括几乎英国和澳大利亚的所有大学院校。

  托福考试通常指的是新托福网考,在全球有超过4,500个考点举办。笔试形式作为保留形式,在新托福网考不可能实现的地区举办。

  新托福网考从听、说、读、写四个方面考量您的英语水平,并对综合能力有一个评估,比如您要在阅读一段文章或听一段讲话后,写下或复述出您所了解到的。

  托福考试衡量您在学院环境中运用四项英语技能的综合能力,并将考试打造成一个最权威的院校英语考试。

  说到这里,可能还是有许多同学对于自己究竟该考雅思还是考托福存在困惑,下面让我们用图解的方式对照分析一下。(见下图)



3.大学英语四六级考试

考试性质

  大学英语考试是教育部主管的一项全国性的教学考试,其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量,为大学英语教学提供服务。

  大学英语考试是一项大规模标准化考试,在设计上必须满足教育测量理论对大规模标准化考试的质量要求,是一个“标准关联的常模参照测验”。

组织实施

  大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办,分为四级考试(CET-4)和六 级考试(CET-6),每年各举行两次。从2005年1月起,报道成绩满分为710分,凡考试成绩在220分以上的考生,由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单。

组织机构

  由国家教育部任命成立"全国大学英语四、六级考试委员会"(目前为第三届),考试委员会由全国若干重点大学的有关教授和专家组成,设顾问二人,主任委员一人,副主任委员若干人,专业委员会委员和咨询委员会委员各若干人。全国大学英语四、六级考试委员会在学术上、组织上对大学英语考试负责。部分考务工作由"教育部考试中心"负责。考试委员会设办公室作为常设办事机构(办公地址设在上海交通大学校内)

考试作用

  1.大学英语四、六级考试已引起全国各高等院校及有关教育领导部门对大学英语教学的重视,调动了师生的积极性。效度研究的大量统计数据和实验材料证明大学英语四、六级考试不但信度高,而且效度高,符合大规模标准化考试的质量要求,能够按教学大纲的要求反映我国 大学生的英语水平,因此有力地推动了大学英语教学大纲的贯彻实施,促进了我国大学英语教学水平的提高。

  2.大学英语考试每年为我国大学生的英语水平提供客观的描述。由于大学英语四、六级考试广泛采用现代教育统计方法,分数经过等值处理,因此保持历年考试的分数意义不变。

  3.由于大学英语四、六级考试采用正态分制,使每次考试后所公布的成绩含有大量信息,成为各级教育行政部门进行决策的动态依据,也为各校根据本校实际情况采取措施提高教学质量提供了反馈信息。

  4大学英语四、六级考试从命题、审题、考务组织、统计分析到成绩发布已形成一套完整的制度,是一项组织得较好的、严格按照标准化考试质量要求进行的大规模考试。

  5大学英语考试已经得到社会的承认,目前已经成为各级人事部门录用大学毕业生的标准之一,产生了一定的社会效益。

 


4.全国职称外语(职称英语)考试

职称英语全称为全国专业技术人员职称英语等级考试,是由国家人事部组织实施的一项国家级外语考试。

1.概述

  全国专业技术人员职称英语等级考试是由人力资源和社会保障部组织实施的一项外语考试,它根据英语在不同专业领域活动中的应用特点,结合专业技术 人员掌握和应用英语的实际情况,对申报不同级别职称的专业技术人员的英语水平提出了不同的要求。该考试根据专业技术人员使用英语的实际情况,把考试的重点 放在了阅读理解上面。全国专业技术人员职称英语等级考试共分三个专业类别:综合类、理工类、卫生类。每个专业类别的考试各分A、B、C三个等级。每个级别 的试卷内容,除综合类外,普通英语和专业英语题目各占50%。三个等级考试的总分各为100分,考试时间均为2小时。

2.全国职称英语等级考试的要求

  全国专业技术人员职称英语等级考试重点考查应试者的阅读理解能力。考试总的评价目标是:申报A级的人员在两小时内应完成3000词左右的阅读任务,并能正确理解所读材料的内容;申报B级的人员在两小时内应完成2600词左右的阅读任务,并能正确理解所读材料的内容;申报C级的人员在两小时内应完 成2200词左右的阅读任务,并能正确理解所读材料的内容。为达到上述目标,考试对应试者的英语词汇量、英语语法知识和阅读理解能力的要求分别如下:

  2.1词汇量

  考试所涉及的词汇和短语主要依据本考试大纲所附词汇表。对申报不同级别的应试者要求掌握的词汇量不等:

  ·申报A级的人员应认知6000个左右的单词和一定数量的短语;

  ·申报B级的人员应认知5000个左右的单词和一定数量的短语;

  ·申报C级的人员应认知4000个左右的单词和一定数量的短语。

  需要指出的是,全国职称英语等级考试所涉及的词汇、短语主要根据本考试大纲所附的词汇表,在实际考试中,凡是超出大纲词汇表以外的词汇一般都给出中文意思。

  2.2语法知识

  在以往的考试中,最常见的一个测试项目就是对语法知识的考查。全国职称英语等级考试中是否也考语法呢?大纲明确指出:考试重点是考查应试者的阅读理解能力。不直接考语法。所谓不直接考语法,就是不像其他类型的考试那样要求应试者做与语法有关的多项选择题、语法改错题、分析主谓宾等题目。不直接考 语法,并不等于说可以不懂语法,语法知识不重要,阅读理解必须运用语法知识辨认出正确的语法关系。不懂语法,不论词汇量有多大都是毫无意义的。全国职称英语等级考试要求应试者必须懂得英语基本语法知识,这些语法知识可概述如下:

  ·英语句子的基本语序及其意义;

  ·英语句子的结构和常用句型;

  ·动词的各种时、体及其意义;

  ·各种从句的构成和意义;

  ·句子中词语的所指、省略、替代、重复,以及句子之间的逻辑关系等。

  本考试遵循“严格要求、实事求是、区别对待、逐步提高”的原则,根据英语在不同专业领域活动中的应用特点,结合专业技术人员掌握和使用英语的实际情况,对申报不同级别专业技术职务的人员的英语水平提出了不同的要求。

  外语能力是衡量专业技术人员素质和专业水平的一个重要方面,特别是经济全球化和我国对外开放不断发展的新形势,对专业技术人员的外语能力提出了更高的要求。

  在中央批准的各专业技术职务试行条例中,对不同系列、不同职务层次专业技术人员的外语能力都做出了规定。凡依据相应专业技术职务条例受聘担任相 应专业技术职务的人员,均应按照《关于专业技术人员职称外语等级统一考试的通知》(人发[1998]54号)规定的范围,报名参加相应语种、级别的外语水平测试。

  人事部组织的全国统一标准的职称外语考试,采取统一大纲、闭卷笔试的形式进行。

  考试设英语、日语、俄语、德语、法语和西班牙语6个语种,每个语种分为A、B、C三个等级。其中,英语划分为综合、理工、卫生3个专业类别。其它语种不分专业类别。

  考试主要测试专业技术人员阅读理解外文专业基础文献的能力。报考人员可根据自己所从事的专业工作,任选一个语种及有关类别参加考试。